Schüler unterrichten Schüler

Schülerinnen und Schüler organisieren Methodentraining

Aufmerksame Beobachter Im Projektunterricht der Einjährigen Höheren Berufsfachschule organisierten die Schüler und Schülerinnen der Klasse 11FHHa im Rahmen des Methodentrainings der Goetheschule Neu-Isenburg einen Einführungskurs für das Textverarbeitungsprogramm MS WORD.

Unsere Schüler und Schülerinnen erstellten unterschiedlichste Arbeitsaufträge für die Klasse 7b mit den Themen: Zeichen- und Absatzformatierung, Seitenformatierung mit Kopf- und Fußzeile, Rahmen und Schattierung, Textgestaltung mithilfe von Tabellen, Arbeiten mit Grafiken, ClipArts und Zeichenelementen.

'Arbeitslose' Lehrer Diese Arbeitsunterlagen und der Ablauf der Schulung wurden von unseren Schülern und Schülerinnen sowohl selbstständig vorbereitet als auch eigenverantwortlich durchgeführt. Die unterrichtenden Lehrer verstanden sich lediglich als Moderatoren des Arbeitsprozesses.

Die oben beschriebenen Themenbereiche wurden von den Goetheschülerinnen und -schülern in Form des Stationenlernens erarbeitet. Im Anschluss daran wurden die erlernten Inhalte im Rahmen einer komplexen/vertiefenden Abschlussübung angewendet. Die jungen Schüler und Schülerinnen gestalteten z. B. einen Jahreskalender, eine Grußkarte oder eine Mousepad. Diese Arbeiten wurden farbig ausgedruckt und zum Teil laminiert, so dass jeder am Ende ein selbstgestaltetes Produkt mit nach Hause nehmen konnte.

Die Schülergruppe Während des gesamten Tages waren alle Schüler und Schülerinnen mit viel Spaß bei der Sache. Insbesondere unsere Schüler und Schülerinnen äußerten sich im Abschlussgespräch positiv über diese Form des Projektunterrichts, denn einmal auf der anderen Seite des Schreibtisches zu stehen, war für sie eine völlig neue Erfahrung.